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我们从小就活在谎言里,在学习编造谎言中长大
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我们从小就活在谎言里,在学习编造谎言中长大
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我们从小就活在谎言里,在学习编造谎言中长大
翻开我们从小到大所学的课本,里面都充满了谎言!很多课文故事都是编的,都是为了美化或者是神化某些人和事而编造出来的。很多不符合逻辑也不符合科学,经不起验证和推敲。
长大才发现,那些年我们深信不疑的课文《爱迪生救妈妈》《地震中的父与子》全是虚构!华盛顿砍樱桃树竟是后人杜撰,匡衡成名后因贪腐被贬,课文却不敢说,司马光砸缸实为豪门营销。还有很多,比如在太空中能看到长城,长城才多宽啊,比我们村边的那条江小多了,我当时就在想,如果在太空能看到长城,那么更能看到我们村那条江了!此外还有我的战友邱少云,能活着承受在汽油弹的烈火中焚烧而一动不动的,这个承受能力是远远超出人类所能承受的范畴的!此外,还有张衡的地动仪,完全就是想象出来的!爱因斯坦的小凳子,诚实的孩子列宁打碎姑妈的花瓶的故事,达芬奇画鸡蛋故事,孔子拜师。很多当初用来宣传的人物,也是存在很大的争议,比如雷锋,以他的收入和当时的社会,他能拍那么多照片传世本身就很奇怪。还有赖宁救火的故事,张海迪这些,全部都是!
有人说过,语言,一旦被包装得足够合理,就会有人深信不疑,但很多时候,他们包装得不合理,也有很多人深信不疑,甚至不允许别人去质疑!
然后,他们不止编造了谎言,要我们学习许许多多谎言,还要求我们也要编许许多多的谎言!从小写作文就是一个学习编造谎言的过程,明明我们没有经历过的人和事,却硬要我们写出来,什么郊游,春秋,扶老奶奶过马路,路上捡到钱,然后只要把自己写得够坏,然后在某人的教育我们明白了很多做人的道理,一般就能拿高分,还有歌颂某某伟大的政策,比如改革开放之类的,也必定能拿高分,反正我小学时是拿了一个一等奖和二等奖,奖金十几元,那作文里的事情全部是我编的!
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05-29 19:50
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